E mbani mend disa vite më parë, kur lodrat e fidget ishin gjithë bujë?Ata janë kthyer, sepse ka ende shumë njerëz që kanë nevojë për to.
Lodrat fidget mund të lehtësojnë stresin, nevoja për stimulim është veçanërisht e mprehtë tek ata me stres, ankth dhe çrregullime të caktuara zhvillimore, lodrat fidget ofrojnë një mundësi për të ndjerë tekstura interesante, për të ushtruar presion mbi objektet dhe për të kryer lëvizje të përsëritura, të cilat të gjitha mund të ofrojnë mendjet stimuluese duhet të qëndrojnë të fokusuara.
Shpërthimi i mbështjelljes së flluskave në jetën reale mund të jetë paksa shumë shpërqëndrues për njerëzit e tjerë në dhomë, por kjo lodër me flluska të rrahur ofron të njëjtën ndjesi të kënaqshme në një dizajn të qetë kompakt.
"Fëmijët e mi e duan këtë lodër," tha një recensues.“Ngjyra të bukura, material silikoni.I sigurt për t'u përdorur, i lehtë për t'u pastruar.Shumë e qëndrueshme.E shkëlqyeshme për ADHD.”
Dhe tani ka shumë lloje lodrash fidget, ato janë gjithashtu një zgjedhje e mirë që prindërit t'i blejnë për një dhuratë për fëmijët e tyre.
Ato nuk janë vetëm kostum për lehtësimin e stresit, por gjithashtu mund t'i ndihmojnë fëmijët të mësojnë sensin e shëndoshë, si kafshët, frutat dhe format, etj. Këto lodra nervoze mund të ushtrojnë dhe përmirësojnë gjithashtu aftësinë e të menduarit logjik të fëmijëve.Dhe prindërit gjithashtu mund ta luajnë këtë lojë me fëmijët.Rregullat janë kaq të lehta.
Le të shohim rregullat e lojës Pop It Sensory Fidget:
1.Shkëmb, letër, gërshërë për të parë kush shkon i pari.
2.Lojtarët do të marrin me radhë për të zgjedhur një rresht dhe POP sa më shumë flluska që duan (vetëm në atë rresht).
3. Lojtari tjetër do të zgjedhë çdo rresht që ka ndonjë flluskë të pashuar dhe POP sa të dëshirojë vetëm në atë rresht.
4.Lojtarët do të vazhdojnë me radhë derisa një lojtar të detyrohet të POP flluskën e fundit.Ai lojtar humb atë raund, por mos u shqetësoni!Kthejeni tabelën dhe filloni nga e para.Lojtari i parë që fiton raundet e pemëve është fituesi.
Koha e postimit: Qershor-03-2021